本文转自：东说念主民日报

青海果洛推行外乡办学，加速指示优质平衡发展

从“保学”向“优学”更正（铸牢共同体 中华一家亲）

本报记者 贺 勇 王 梅

《 东说念主民日报 》（ 2024年10月04日 第 02 版）

到青海省海东市乐王人区碾伯镇，走进果洛海东中学确立现场，只见一片吃力快意。“3月20日开工以来，工程确立紧锣密饱读。现时，2号教学楼和女生寝室楼已封顶，其他6个名堂单体处于基础施工阶段，预测年内完成47%。”果洛海东中学方案确立商酌小组办公室责任主说念主员胡吉洲先容。

“学校建成后，将加多3000个初高中学位，果洛牧区的孩子不错到海东上学了。”胡吉洲说。从施工现场张贴的缱绻恶果图看，校园里不仅方案有教学楼和寝室楼，还有室外、室内尺度的体育款式。

果洛藏族自治州位于青海省东南部，藏族东说念主口占比近92%，平均海拔4200米以上，当然条目恶劣。全州师资力量相对薄弱，且上学距离远、升学率不高等问题困扰着当地的学生和家长。

何如处理因当然条目制约导致的果洛指示相对过期问题？对口援建果洛州的上海市援青团队漠视外乡办学的念念路。

是破局，亦然探索和尝试。2017年，上海在西宁市援建了一所投寄制中学——果洛西宁民族中学。学校建成投用后，面向果洛州所辖6个县招生。开学和休假时，学校挑升包车，接送学生来回于果洛与西宁两地。

藏族学生特旦达杰，来自果洛州班玛县达卡乡佐偌村，当今是果洛西宁民族中学初中一年岁3班学生。佐偌村距离他照旧就读的班玛县民族中学有130多公里路，上学需要坐远程大巴车。“阿谁时辰上学难、回家难，家东说念主每个月来学校接一回。”特旦达杰回忆说，遇辗转雨、下雪或起风天气，路很难走。

“果洛西宁民族中学是我心目中梦想的校园。”特旦达杰绝不讳饰我方对新学校的醉心。每个教室合股配备了“聪惠黑板”，多媒体教室桌椅王人取舍环保材质，钢琴教室、跳舞教室、史籍有瞻念看室一应俱全。

学生的住宿和就餐条目有了较大改善。寝室开阔，24小时供应滚水，洗漱条目要比牧区浮浅好多。两层的食堂整洁干净，各色菜肴丰富各类。“在学校，菜品健康好吃，价钱还不贵。”特旦达杰很爱护当今的学习和生存条目。

和特旦达杰不异，自2019年果洛西宁民族中学招收首届学生以来，已有1700余名果洛籍学生到西宁念书。

上海援青干部、果洛西宁民族中学校长常途先容，学校全面临标上海市学校确立尺度和功能成立，让果洛学生罢了了从“有学上”到“上勤学”的更正。“外乡办学为牧区学生提供了更好的学习和生存环境，让他们享受到优质的指示资源。”常途说。

果洛州指示局副局长芦宁先容，果洛西宁民族中学高考本科上线率连续3年保捏100%，与果洛州民族高等中学、果洛州大武民族中学鉴定合同，成立果洛州属高中三校定约，每校每月遴派主干磨真金不怕火，在线开展示范课，三校和上海的磨真金不怕火良友不雅摩，开展评课议课，互促共进。

2022年8月起，国度乡村振兴重心帮扶县指示东说念主才“组团式”帮扶团队，对口搭救果洛州民族高等中学，三年两批次，每批6东说念主，各历时一年半。现时帮扶团队的6名磨真金不怕火，来自上海市虹口区的5所高中，触及念念想政事、数学、英语、物理、生物和体育6门学科。芦宁说：“咱们将积极发达沪青两地的上风，创造细腻条目，让整体学生简略享受优质指示资源。”

果洛州副州长曹发山暗示，有了果洛西宁民族中学的示范，果洛将加大扩优提质力度，现时外乡在建的果洛海东中学总投资、确立限度和学位成立王人逾越果洛西宁民族中学，不绝鉴戒优化果洛西宁民族中学引进优质师资的好作念法，将有用处理州内义务指示发展不服衡不充分、高中阶段优质学位供给不及等问题。

“果洛州将栽植外乡办学收效行动铸牢中华英才共同体闭塞的要害施行载体，主动探索指示平衡发展旅途，鼓吹指示由‘保学’向‘优学’更正，助力州内牧民学生更好成长成才。”曹发山说。