畴昔选科是把柄学生的兴味，一学年的技艺让学生对我方的兴味爱重，以及特长有充分的领悟，岂论招揽文科如故理科，惟有获利优异，王人会有很好的发展长进。

目下的选科则是劳动至上，再对应专科至上，由此来教授学生选科，大多量学生能招揽死一火组合，就不会不招揽化学，能学理科就不会招揽文科，能学的来文科就不会招揽成为艺术生。

因此决定学生学科的不是兴味，而是理科念念维能力，在这种情况下，并不需要一整年的学习技艺，能否稳当物理和化学学科的学习，经常一个学期如故有余。

从升学角度看，不参加高考的学科，并不需要插足过多的元气心灵，尤其是高中课程有限，选科以后小科的课时会赫然增多，有意于学生愈加聚力。

一些学校为了保险头部学生获利最大化，经常在入学就如故设定最强班级，并设定组合（一般为死一火生），让头部优生提前就从学习九科变为学习六科，从而赢在起跑线。

目下选科技艺的提前，还有一个很蹙迫的原因，即是及格性覆按的难度，目下的覆按很节略，惟有一个临时突击强化，很容易过关。但畴昔的会考却具有一定的难度，如若高一废弃所谓副科学习，很容易出现不外的情况，即使在选科以后，大多量学校副科也不敢仿宋。即使如斯，仍然有一定比例的高中生，无法参加高考。